Елена Катичева
Проект «Русские художники»
Проект
Тема : «Русские художники » .
Тип проекта : информационный, практико-ориентированный, творческий.
Участники проекта : дети старшей группы в контакте с семьей.
По времени проведения : долгосрочный (9 месяцев) .
Проблема :
У детей слабо развиты творческие способности в создании сюжетных композиций на занятиях изобразительной деятельности.
В дошкольных учреждениях детям дают недостаточный объем знаний о профессии художника , значимости его деятельности для общества, индивидуальной манерой передачи образа;
Цель :
Познакомить детей с произведениями русских художников : Левитана И. И., Айвазовского М. Г., Васнецова В. М., Саврасова А. К.
Задачи :
Дать детям знания о профессии художника .
Познакомить с орудиями труда, особенностями (краски, кисти разных размеров, палитра, бумага, холст, карандаши, наброски и эскизы)
Знакомство с картинами русских живописцев .
Формировать умение самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания о художниках .
Побуждать детей к самостоятельной творческой деятельности, созданию собственных сюжетных композиций
Формировать эстетическое отношение к окружающему миру, эмоциональную отзывчивость на художественные произведения ;
Привлекать родителей к участию в реализации проекта .
Этапы проекта :
I этап : организационно – подготовительный.
1. Беседа с детьми. «Кто такие художники ?»
2. Обоснование актуальности темы, определение цели и задач проекта .
3. Составление тематического планирования.
II этап : основной.
Деятельность в соответствии с тематическим планированием.
III этап : заключительный.
Обобщение результатов работы.
Ожидаемые результаты :
Эффективность работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с творчеством русских художников будет способствовать :
Повышению интереса к творчеству русских художников ;
Формированию первоначальных представлений о средствах выразительности;
Развитию творческих способностей в создании сюжетных композиций;
Повышению нашего профессионального уровня;
Расширению кругозора детей о различных жанрах живописи.
Обеспечение :
Материально-техническое
Демонстрационный материал : иллюстрации русских художников
Видеофильмы «Всемирная картинная галерея с тетушкой Совой» , «О картинах Пластилиновая Ворона»
Репродукции картин художников
Циклограмма деятельности по выполнению проекта
Сентябрь 1. Беседа «Кто такие художники ?»
2. Знакомство с художником И . И. Левитаном
3. Рассматривание репродукции художника И . Левитана «Золотая осень»
4. Экскурсии в осенний парк
5. НОД рисование и аппликация «Дождь идет» и «Осенний парк»
Октябрь 1. Экскурсии в березовую рощу
2. Рассматривание репродукций художника И . Левитана «Одуванчики» , «Сирень» (закрепление понятия «натюрморт» )
3. Просмотр «Уроки тетушки Совы» (о художнике Левитан )
4. НОД рисование и аппликация «На лесной полянке выросли грибы»
Ноябрь 1. Наблюдение на прогулке за деревьями, за природными явлениями, за линией горизонта.
2. Рассматривание репродукции художника И . Левитана «Осень. Охотник»
3. Посещение выставки в художественной школе
4. Обучение технике рисования «набрызг»
Декабрь 1. Рассматривание репродукции художника И . Левитана «Лес зимой»
2. Обучение технике рисования «кляксография»
3. НОД рисование «Первый снег»
Февраль 1. Рассматривание репродукции художника И . Левитана «Зимой в лесу»
2. Наблюдение за красотой природы зимой
3. НОД рисование натюрморта «» Фрукты в вазе»
Март 1. Рассматривание репродукций художника Айвазовского М . Г «Девятый вал» и И. Левитана «Март»
2. Экскурсии в школу искусств и ЦДиК
Апрель 1. Рассматривание репродукций художника Айвазовского М . Г «Волна» , «Рыбаки у моря»
2. Экскурсия в весенний парк и наблюдение за гнездованием птиц
3. НОД рассматривание репродукции художника Саврасова А . К. «Грачи прилетели»
4. Свободное рисование техникой «кляксаграфия» «Весенние цветы»
Май 1. Рассматривание репродукции художника Васнецова В . М. «Богатыри»
2. Родительское собрание на тему ««Художественно -эстетическое развитие дошкольников, как необходимое условие успешного личностного развития»
3. Совместная практическая деятельность рисование «Морской пейзаж»
Старшие дошкольники способны понимать произведения живописи всех жанров : портрет, пейзаж, натюрморт, сюжетную картину. Отбирая произведения для детей, исходили из доступности их содержания. Важно, чтобы иллюстрации, которые рассматривают малыши, были понятны и правдоподобны, соответствовали возрастной группе. Знакомство дошкольников с творчеством художников нужно сопровождать беседами, рассуждениями и играми, что обеспечит лучшее понимание искусства. За период проекта дети усвоили такие понятия как натюрморт, пейзаж, портрет, пейзажист, моренист, портретист. Они научились правильно располагать композиции на листе бумаги. И после проведенного совместного мероприятия часть родителей уже сходили в художественную школу и записались на занятия на следующий год.
Публикации по теме:
МКДОУ Тогучнского района Нечаевский детский сад «Золотой ключик» комбинированного вида Познавательно-творческий проект «Русские народные.
Проект «Русские народные сказки» для детей 4–6 лет Проект «Русские народные сказки» Для детей 4-6 лет Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам,.
«Национальные подвижные игры в семье»Детство - это особый мир, который сохраняется в душе человека на всю жизнь, если в нем царят счастье.
Проект по ФИЗО «Русские подвижные игры в физической культуре ДОУ» Вид проекта: Информационно образовательный, долгосрочный. Участники проекта: - дети старшей и подготовительной групп; - родители воспитанников;.
Согласитесь, что наверное, если не все, то по крайней мере, большинство всех родителей на Планете хотят вырастить из своих детей творческих, уникальных, высококультурных личностей. Мы с самых ранних лет пытаемся приучить и привить любовь у наших детей к театрам, галереям, выставкам и многому другому. Но не всякий малыш испытывает радость от посещения таких заведений. Что-то его может испугать, что-то быть для него непонятным, а поэтому и скучным…В любом случае, я считаю, что наверное, основная задача нас родителей, не навязчиво таскать малыша по всеми известным заведениям, а привить любовь к искусствам, рассказать, зачем это все нужно. Поэтому перед тем как водить ребенка, возьмите соответствующую литературу, расскажите о художниках, покажите картинки, побеседуйте, а потом уже весьма подготовленного ребенка ведите в музей. Таким образом, когда он кажется там, то все ему покажется знакомым, он будет узнавать картины, которые разглядывал с Вами, вспоминать художников, о которых Вы ему рассказывали дома и этот мир для него не будет уже чужим, а будет частичкой чего-то знакомого и домашнего.
Я считаю, что с искусством малыша можно знакомить с самого малого возраста, когда ему исполниться 3 месяца. Его мозг настолько пытлив и любознателен в это время, что он с большим удовольствием будет рассматривать все, что Вы ему показываете. Так почему бы не показать ему картины одних из самых известных художников.
Здесь я бы хотела бы написать несколько слов об очень хороших книжках, которые Вы сможете использовать, что рассказать своим детям об искусстве.
Материалы
Кроме того, тут же Вы можете бесплатно скачать картины известных художников:
нажимайте на картинки ниже, чтобы скачать и распечатать:
здесь собраны картины одни из самых изветсных художников
Как играть?
Самым маленьким малышам можно просто распечатывать и показывать карточки, при этом называть названия картин и художников. С детьми постарше можно поиграть с игры на развитие, мелкой моторики, внимательности, памяти и много другого. Самый простой вариант распечатать два вида одинаковых картинок, один из которых разрезать на карточки и предложить разложить малышу разрезанные карточки с основным полем с карточками. Такая игра подойдет для малышей от 1,3-1,5 лет. Игра на развитие памяти — распечатать два вида одинаковых карточек и переворачивать, пока не найдешь пару одинаковых.
Можно выложить 4 разных картины, потом попросить малыша закрыть глаза и спрятать одну из них. Когда он откроет глаза, предложить отгадать какая из картин исчезла.
Книги по теме
Кроме того, всем советую скачать или купить книгу известного французского искусствоведа, преподавателя в Истории Искусств в Школе Лувра Франсуаза Барб-Галль «Как говорить с детьми об искусстве?».
Это книга, написанная об искусстве специально для родителей, которые сами любят все прекрасное и стремятся привить это своим малышам.
Очень хорошая книга, которая повествует детям об искусстве, издательского дома Белый город «Азбука русской живописи». Она представляет собой энциклопедию, которая содержит более 100 известных картин русских художников. С помощью нее малыш познакомится различными направлениями и жанрами русской живописи.
Вот как выглядит эта замечательная книга:
Пример страницы изнутри книги:
И еще, конечно же хотелось пару слов написать о замечательной серии книг издательства Феникс для самых маленьких малышей о художниках. Серия так называется «Художники». Сюда входит 4 книги об истории жизни знаменитых художников Дега, Моне, Гоген и Ван Гог. Цль этих книг познакомить наших малышей с серией картин самых известных художников. В книгах картины описываются в легких для детского понимания красках, так же присутствуют небольшие вымышленные рассказы. Книги очень красочные.
Далеко не каждый художник решится написать детский портрет, образы детей на полотнах появились достаточно поздно. Конечно, и ранее живописцы стремились изобразить детей, но они больше напоминали миниатюрные копии взрослых людей, а вот детскую непосредственность, особенности характера, движения, жесты передать достаточно сложно.
На такие картины очень приятно смотреть, а вот рисовать малышей трудно, ведь заставить ребенка несколько часов позировать художнику очень сложно. Тем не менее, известным художникам это прекрасно удалось, об их картинах мы и поговорим.
Пьер Огюст Ренуар оставил немало наследие, среди его картин немало и изображений детей. Дети, вглядывающееся в страницы книг или ребенок, прислонившийся к боку матери - все изображено настолько правдиво и красиво, что просто невозможно удержаться.
Невозможно не упомянуть и художников, писавших детские портреты. Западноевропейским мастерам потребовалось несколько столетий, чтобы усовершенствовать духовную сферу детского портрета, русские художники достигли удивительных результатов ускоренными темпами. Детские образы в живописи наполнены удивительным светом, они трогательные и нежные. Портрет Строганова кисти Жана Батиста Греза, Мика Морозов и Дети, написанные русским живописцем Серовым, Голова Мальчика, написанная Тропининым, Харламов «Голова девочки» и другие.
Диего Веласкес также очень яркий представитель золотого века испанской живописи.
Известен он, в первую очередь, портретами, в том числе и детскими, а также жанровыми композициями. Будучи придворным художником, он писал портреты королей, их придворных, а также членов семьи. Особого внимания в данной рубрике заслуживают портреты инфантов: костюмы той эпохи, мягкие очертания лиц, еще по-детски угловатых, прекрасное сочетание оттенков.
Вспоминая картины, на которых присутствуют маленькие дети, давайте обратимся к образу Мадонны с младенцем. Из наиболее ярких шедевров выделяется картина Леонардо да Винчи и Рафаэля. Образы, созданные кистью этих мастеров, знакомы всему миру.
Многие зарубежные художники изображали детей, создавая особую композицию. Вроде бы дитя и основное действующее лицо, и в то же время является участником происходящего действа. Яркий тому пример - картина «Балованное дитя» Жана Батиста Греза. У наблюдателей она вызывает самые противоречивые эмоции: и сочувствие к няне, и негодование по отношению к ребенку. «Ремня бы ему хорошего» - скажут многие, но ведь и по сей день балованные отпрыски встречаются во многих семьях, так что вполне можно утверждать, что художник стремился отобразить социальные проблемы общества.
Совершенно противоположные ощущения от картины Шардена «Молитва перед обедом». Мама, подающая еду на стол, одухотворенные лица двух дочерей, произносящих молитву перед трапезой - казалось бы, персонажи те же, женщина и ребенок, но как меняется атмосфера!
«Девочка на шаре» - известное полотно Пикассо, гибкая и изящная фигурка ребенка балансирует на неустойчивом шаре, а богатырь-силач наблюдает за постановкой номера. Казалось бы, простой сюжет, но тем нее менее, эта картина известна ценителям из разных стран мира.
.jpg)
Давайте не будем забывать и о русских живописцах, на полотнах которых присутствуют дети. Прежде всего, «Наездница» Брюллова. Конечно, центральное место на картине отведено красоте лошадей - настолько тонко и утонченно изображать этих животных умел только Брюллов. Но приглядитесь повнимательнее: возле ограды с восторженным видом наблюдает за мамой девочка в розовом платьице. Милые темные кудряшки, большие карие глаза, блестящие от азарта, точеные губки - эта девочка настоящая красотка из аристократической семьи!
.jpg)
«Первый снег» Пластова представляет нашему взору другую картину: убогая изба из сруба, покосившиеся ступени, грязный двор - и с неба падает чистый беленький снежок. Дети, живущие в нищете, редко видят что-то, сверкающее чистотой, возможно, именно поэтому они так радуются первому снегу.
.jpg)
Щемящая жалость и тоска одолевает сердце и при взгляде на картину «Тройка» Перова, ученики мастерового, которым от силы 10 лет, везут тяжелую замерзшую бочку с водой. Усталость, отчаяние явственно читается на их лицах и просто не может тронуть сердца случайных зрителей.
.jpg)
Легкая грусть возникает и при взгляде на картину Васнецова «Аленушка». Наверное, нет нужды пересказывать всем известную сказку, всем понятно, по кому тоскует старшая сестрица, сидя на большом камне и глядя в мутную воду пруда.
Дети, пускающие мыльные пузыри кисти Иванова и Купание младенца Кустодиева - это яркий пример детской беззаботности, который умиляет и вызывает улыбки. Сельская бесплатная школа Морозова - другая ретроспектива, но на лицах детей можно прочесть все эмоции: от заинтересованности до откровенной скуки.
.jpg)
«Птицелов» кисти Перова, «Не ждали» Репина, «Дети, бегущие от грозы» Маковского - это яркие примеры того, как по-разному можно вместить образы детей в общую композицию.
.jpg)
Раскрывая тему изображения детей на картинах известных художников, стоит вспомнить и о картине В.Серова «Девочка с персиками». Полотно выполнено в нежных пастельных тонах и как нельзя лучше подчеркивает хрупкость и нежность юности. Это одна из лучших и наиболее запоминающихся картин художника.
Советский реализм отображен на картине «Опять двойка». На полотне изображена семья, встречающая из школы сына. Девочка в пионерском галстуке и уставшая мама с укором смотрит на непутевого сына и брата, младший сын пока не понимает, в чем дело, и кажется, что одна только собака рада тому, что ее маленький хозяин вернулся из школы. Жизненная картина, которая наверняка случалась в жизни многих людей, когда они были детьми.
И, наконец, один из самых позитивных и добрых современных художников - американец Дональд Золан. Только человек, искренне любящий и понимающий детей, может создавать такие чудеса. Мечтательность и озорство, грусть и непосредственность - дети на картинах Золана разные, но все они напоминают о том, что детство - это действительно счастливая пора, пробуждающая удивительные воспоминания у взрослых.
.jpg)
Это раньше в музеях детям нельзя было почти ничего — бегать, шуметь, трогать экспонаты, задавать вопросы и выражать собственное мнение. Зато можно было до бесконечности скучать и страстно желать вырваться из этого затхлого места. Конечно, всегда были и счастливые исключения.
В последнее время ситуация изменилась, и отечественные музейщики, вслед за своими европейскими коллегами, придумывают специальные детские программы, семинары, лекции и занятия, которые помогают детям знакомиться со сложным художественным миром и находить удовольствие в "общении" с предметами и объектами искусства.
Современные книги, энциклопедии и пособия для творчества также помогут ребенку войти в мир искусства и понять его законы.
С одной стороны, многие дети интуитивно воспринимают искусство. И ребенок, и художник смотрят на мир одинаково — словно бы открывая его в первый раз. Им не нужно объяснять, почему на картине небо бирюзовое, хотя оно вообще-то голубое, и кто таится в этом нагромождении квадратов и треугольников. Это дети-фантазеры, безошибочно узнающие, что же хотел сказать их собрат-художник.
Но бывают и другие дети — "почемучки", склонные к логическому анализу всего окружающего мира. Такие могут бесконечно изводить взрослых вопросами: "Мама, а что это за тетя?", "А почему они летят по небу?", "А люди ведь не летают", "А они что, космонавты?" и т.д. Им воспринимать искусство (особенно неклассическое) сложнее.
И тем и другим адресованы современные книги по искусству для детей. И это не просто учебники, написанные чуть более простым и увлекательным языком. Подчас это удивительные и необычные издания, революционно подходящие к предмету.
Например, самым маленьким будет интересна книжка Дика Брюны "Миффи в музее" . Миффи, маленькая крольчиха, оказывается в музее и исследует разные предметы искусства.
Набор "кАРТы" представляет собой 20 карточек с главными произведениями современных российских художников. На обороте каждой информацией об авторе и технике, а также творческое задание, которое предстоит выполнить в стилистике художника.
Ну, а одной из лучших книг для родителей, которые хотят научиться адекватно и интересно рассказывать своим детям об искусстве, является пособие Франсуазы Барб-Галль "Как говорить с детьми об искусстве" . Оно не рассчитано на детское восприятие, зато позволит родителям сомневающихся "почемучек" не только ответить на все их вопросы, но и самим узнать много нового об искусстве.
Комментировать статью "Книги для детей про картины и художников: музей на дому"
Обращал внимание на картины, где изображены дети. Я не насиловала его названиями и авторами, старалась объяснять понятные ему образы на картинах. Когда заходили в зал, смотрела, какую картину он сам выберет, к той и шла.
Меня интересуею возраст ребенка, какие картины вы посмотрели, как объясняли, что ему (ребенку) особенно понравилось. Кроме того, если сможете, укажите стоимость билетов.
На выставке представлены семь портретов членов семьи Николая II и трехмерные объекты, выполненные греческим скульптором Никосом Флоросом. Эта выставка - художественный жест автора, дань памяти семье последнего российского императора. Скульптурные портреты Николая II, императрицы Александры Федоровны, цесаревича Алексея и великих княжон Ольги, Татьяны, Марии и Анастасии, а также портрет Екатерины II созданы вручную из алюминия в стилистике сюрреалистичного поп-арта. Они открывают новый...
Музей-заповедник Чехова "Мелихово" Московская область, Чеховский район, село Мелихово В подмосковной усадьбе Мелихово знаменитый писатель, врач и общественный деятель прожил лучшие годы своей жизни. Кроме самого усадебного дома, в котором Чехов написал более 40 произведений, тут есть земская школа, построенная по его инициативе, амбулатория, в которой он принимал больных, и даже почтовое отделение, которому он помог открыться. Усадьба занимает обширную территорию - здесь есть большой...
Выставка воплощает мечту большинства зрителей познакомиться с закулисной жизнью музея - научно-исследовательской, хранительской и реставрационной деятельностью. Семнадцать сюжетов покажут работу музейных технологов, реставраторов, историков искусства, проводящих атрибуцию произведений. Их многолетний труд помог картинам обрести авторов, забытым героям - имена, позволил разоблачить мистификации и обнаружить неведомые шедевры под известными изображениями. Что произошло с автопортретами О.А...
ГМИИ им. А.С. Пушкина объявляет об открытии официального интернет-магазина. Теперь не только в магазинах музея, но и в онлайн пространстве на сайте www.artsmuseumshop.ru доступны каталоги к выставкам, научные издания, сувенирная продукция по постоянной экспозиции Музея и по временным выставкам, текстиль и товары для детей. Издательская деятельность – одно из ведущих направлений работы музея. В настоящий момент пользуются большим спросом каталоги выставок: «Кранахи. Между Ренессансом и...
В этой яркой коробке - не только книга. В ней - целый мир, в котором живут 48 мировых художников и их самые известные картины. В ней - коллекция обучающих и развивающих игр, основанных на фактах из мира живописи. «Картины. Моя большая выставка» [ссылка-1] - набор из книги и игровых карточек. Берите, играйте всей семьей, узнавайте новое о мире живописи и развивайте в своих детях художественную эрудицию. Вы готовы поиграть с детьми в галерею? Расширяем горизонты Как выявить области интереса...
Месторасположение- м.Сухаревская или Цветной бульвар 15 минут пешком Возраст от 7-8 лет Стоимость -726р+на месте надо купить входной билет в сам музей, взрослый- 200р., детский-70р., многодетные бесплатно. Дом-музей В.М. Васнецова расположился в самом центре Москвы. Художник Васнецов прожил со своей семьей в этом доме более 30 лет. Сам дом выглядит необычно. Он был построен по специальным эскизам и рисункам художника и напоминает сказочный терем. В доме совершенно особая атмосфера. Здесь...
Со 2 по 8 января 2013 года музеи и выставочные залы Москвы вновь откроют свои двери для свободного посещения. Во многих музеях при этом подготовлены специальные новогодние программы, экспонируются специальные тематические выставки. Музейное объединение "Музей Москвы": Музей археологии Москвы, Музей усадебной культуры "Усадьба князей Голицыных "Влахернское - Кузьминки", Провиантские магазины, Музей "Английское подворье", Музей истории "Лефортово", Музей русской гармоники А. Мирека...
мне кажется, это еще зависит от словарного запаса. одну и ту же ситуацию можно объяснить в трех словах, а можно в трех томах. ну попытайтесь дома взять картину или предмет, и поговорить о нем с ребенком. подумайте, как описать предмет-не только форма, размер и цвет...
ЛЮБИМЫЕ ХУДОЖНИКИ Программа для родителей с детьми 5-7 лет-1 год обучения 2012-2013 Занятия проходят 1 раз в месяц в Третьяковской галерее. Стоимость – 400 руб. на семью (1 родитель + 1 ребенок). Входные билеты приобретаются отдельно. Стоимость входных билетов в ГТГ взрослый-250р. детский-100р дошкольники бесплатно Октябрь – 14 октября в 12:30.Группа открыта в опто. Теремок со сказками. Герои любимых сказок и былин в произведениях В.М.Васнецова. Ноябрь – 24 ноября в 10.30 Сказочный лес...
Кто же не любит книжки с хорошими картинками? И как хорошо, что в природе есть такие замечательные люди ― художники, которые эти картинки придумывают и рисуют. В Биологическом музее им. К.А.Тимирязева с 9 февраля по 1 апреля 2012 г. будет проходить выставка «Евгений Антоненков. Мир сказки. Мастерство художника». Герои картин Евгения Антоненкова знакомы и удивительны одновременно. Сколько мы уже видели Алис на своём веку, а такую Алису в траве никогда. Сколько мы видели Репок, а такой...
Экскурсия "В волшебный мир сказки" с чаепитием и угощением для детей от 5 до 11 лет. Экскурсия в музей В.М. ВаснецоваГолосуйте!"Теремок, теремок он не низок, не высок", - эти строки вспоминаются всякому, кто взглянет на дом-музей В.М. Васнецова. Это не удивительно, ведь построен он был по рисункам и эскизам самого хозяина, талантливого русского художника и иллюстратора сказок Васнецова Виктора Михайловича. Дом с мастерской, в котором В.М. Васнецов с семьей жил в 1894-1926 годах, построен в...
я подозреваю, что многие дети в 9 лет вообще не представляют, что такое сочинение по картине. Само сочинение не видела, дочка сказала, что основное замечание было, что надо начинать сочинение со слов « На картине изображена осень…».
Еще детям нравятся картины Рериха - "Заморские гости", например; Билибина и Кустодиева. Но это уже по опыту педагога. 22.12.2008 13:19:23, Валерия*.
Вот все говорят, что бывают дети, любящие читать и нелюбящие читать. И что с последними сделать особо ничего нельзя, не любят и все. Но вот все виды картин - не хочет и все. И со мной не хочет, и с классом не хочет и вообще ни в каком виде. А если привести в музей, то у...
А книга "Как сделать ребенка физически совершенным" - просто бесспорна:)) Но как раз делать карточки "по Доману" многим нашим мамам не под силу. И потребность в картинах, на которых предметы изображены достоверно, очень большая.
А в 1-м классе его картина висела на выставке одной картины в школе. Правда, ребенок рисовал "по теме", но получилось хорошо. 03.08.2003 23:52:18, Наташа и Игорек.
На прошлой неделе, собрав ребёнка на прогулку, я обнаружила, что девочка стала "засыпать", откидывая головку на бабушку (сидела у неё на руках). так длилось минут 40. Т.е. картина нашего обследования (ЭЭГ) получается полностью смазанной, да?
Хочу рассказать как мы сходили в Третьяковскую галерею. Прочитала недавно здесь сообщения, что ребенка 4 лет вполне можно начать приобщать к прекрасному))) Всю неделю говорила Егору, что в субботу идем в музей, что там висят картины, рассказывала как себя вести (он ребенок...
Наталья Игнатова
лектор образовательного проекта Level One и дипломированный историк искусства
Заинтересовать детей художественной выставкой не так сложно, как это кажется на первый взгляд. И под силу всем родителям. Чтобы поход в музей стал доброй семейной традицией, учитывайте возраст юного зрителя и изучайте искусство в игровой форме. Зная своего ребенка, вы сможете рассказать ему историю картины ненавязчиво и доступно, а значит, не перегрузите лишней информацией.
Дошкольники
Малышам от 4 до 6 лет не очень интересно, кто написал то или иное живописное полотно и зачем. Для начала им нужно просто объяснить, что такое музей и вообще картины. Большинство детей в этом возрасте уже знакомы с фотографиями. Они наверняка уже пробовали снимать папу и маму или свои игрушки. Поэтому можно сказать, что картины – это что-то вроде фотографий. Просто раньше ни смартфонов, ни фотоаппаратов не было, и люди могли только рисовать – причем не только реальность, но и сказки.
В дошкольном возрасте прежде всего нужно научить ребенка внимательно смотреть на картины. При этом учитывайте, что в галереях висят полотна с изображением и обнаженной натуры, и сцен насилия. Поэтому заранее продумайте маршрут. В Третьяковской галерее лучше всего сразу пойти в зал с картинами Виктора Васнецова (зал № 26). Идеальная работа для восприятия малышей – это «Богатыри».
