Наталья Сулимская
Кукольный спектакль «Доктор Айболит» для детей старшего дошкольного возраста
Ведущий- Здравствуйте, дорогие ребята!
Я рада видеть ваши веселые лица,
озорные глаза и радостные улыбки.
Ведь это значит, что у вас отличное здоровье.
Не правда ли?
Дети - (отвечают)
Ведущий - Значит, вы знаете, что нужно делать для того,
чтобы расти сильными и здоровыми?
Дети - (отвечают)
Ведущий - Молодцы! Ребята, а давайте отправимся
в гости к нашим лесным друзьям.
Ваши советы помогут им тоже расти
сильными и здоровыми. Вы согласны?
Дети - (отвечают)
Ведущий - Тогда в путь, а чтоб в дороге не скучать,
Споем веселую песню.
(песня по выбору муз. руководителя)
Открывается занавес
Ведущий - Вот мы и пришли. На лесной опушке домик,
в нем больница для зверей.
Посмотрите – медсестра вышла на крылечко,
сняла белый колпачок и уселась на пенек.
Лиса- Целый день я хлопотала, очень сильно я устала,
заболели зайцы, белки, даже мишка захворал,
мне не справиться одной, что же делать? Вот
Сорока- Знаю я, как помочь тебе, Лиса.
Мне рассказывала мама, где-то дерево стоит,
а под деревом сидит добрый доктор Айболит .
Все идут к нему лечиться, и корова, и
Даже в Африке он был, бегемотов там лечил.
Надо нам его найти, попросить зверей спасти.
Лиса- Что же ты сидишь? Лети, чудо- доктора ищи и
скорей сюда веди.
(Сорока «улетает» )
Лиса - Эй, зверята, все сюда!
Скоро доктор к нам придет , всем поможет,
всех спасет!
(к домику подходят звери : медведь, белка, заяц, волк)
Звери - Ну, когда же он придет? Почему он не идет?
Лиса- Дорогие, потерпите, ой, да вот же он,
смотрите!
(входит Айболит )
Айболит- Здравствуйте , мои друзья!
Звери- Здравствуй, доктор Айболит !
Айболит- Что ж , терять не будем время, по порядку
подходите. Что болит вам? Расскажите.
Ну, кто смелый? Выходи!
Лиса- Миша, первым будешь ты.
Медведь- Ой – ой – ой! Живот болит, у меня аппендицит!
Айболит- Не волнуйся , не спеши, все подробно расскажи.
Вспомни, Миша, что ты ел?
И когда ты заболел?
Медведь - Только яблоки я ел. Съел штук шесть,
а может, семь,
а потом я заболел.
Айболит - Так , а яблочки ты мыл?
Медведь - Вот еще! Зачем их мыть?
С дерева сорвал и съел.
Айболит - Ребята , как вы думаете,
почему у мишки живот заболел?
(диалог с детьми)
Айболит - Я , надеюсь, что теперь, Мише стало все понятно.
Медведь- Да, спасибо вам, ребята.
Айболит - Ну , кто следующий?
Белка - Я.
Айболит - Что случилось у тебя?
Белки- Очень я люблю орехи,
только мне их грызть нельзя.
Айболит - Как же так , а почему?
Белки- Очень зубки мне болят. Я не знаем почему.
Айболит - Ну-ка , ротик открывай, твои зубки посмотрю.
Белки- Доктор , дайте мне таблетку.
Айболит - Не нужны тебе таблетки,
зубки чистить надо, детка.
Лиса- Ребята, а вы знаете, что нужно делать,
чтобы зубы были здоровыми?
(диалог с детьми)
Айболит - Белочка , тебе все понятно?
Белки- Да, спасибо вам, ребята.
Лиса- Теперь очередь зайчишки. Где же он?
Звери- Он там, прячется за елкой.
Он боится! Он трусишка!
Айболит - Эй , зайчишка, где же ты? Ну не бойся, выходи.
Зайчик- Очень горлышко болит, помоги мне, Айболит .
Айболит - Ой , какая маленькая девочка.
Зайчик - Я не девочка.
Айболит - Значит , ты мальчик?
Зайчик - Нет.
Айболит - Кто же ты ?
Зайчик - Зайчик.
Айболит - Зайчик ? А где же твои ушки?
Где же твой хвостик?
Лиса- Давай-ка мы тебя разденем.
(раздевают Зайца)
Айболит - Вот теперь я вижу , что ты – зайчик.
Открой рот, скажи а – а – а (смотрит горло)
Айболит - У тебя , дружок, ангина,
будешь целых две недели
ты теперь лежать в постели
и лекарства принимать.
Зайчик - А я спрячусь под кровать.
Айболит - Нет , дружок, лечиться надо.
А, чтоб больше не болеть,
надо спортом заниматься,
надо, Зайка, закаляться.
По утрам делать зарядку.
Зайчик - Ничего не понимаю, я и слов таких не знаю.
Айболит - А вы , ребята, спортом занимаетесь?
(диалог с детьми)
Лиса- Ребята, а вы можете научить зверят делать
Дети - Да!
(комплекс упражнений под фонограмму)
Звери- Спасибо, ребята,
теперь мы каждое утро будем делать зарядку.
Звери- И спортом заниматься, и закаляться.
Айболит - Вот и хорошо . Кто там следующий?
Волк- Я - серый волк, зубами щелк!
Айболит - Что же у тебя болит?
Волк- У меня, наверно, грипп.
Очень чешутся мне лапы,
а еще на лапах сыпь.
Айболит - Ну-ка , покажи ладошки . (смотрит)
Волк, да у тебя чесотка!
Волк- Почему я заболел?
Я же спортом занимаюсь, зубы чищу, закаляюсь.
Лиса- А умываться забываешь.
Айболит - Ребята , а вы не забываете умываться?
Дети - Нет.
Айболит - А руки моете с мылом?
Дети - Да!
Айболит – Умницы ! Мыло и вода – наши лучшие друзья!
Давайте научим Волка умываться.
Скажем все вместе :
«Водичка, водичка, умой мое личико»
Дети - (повторяют)
Айболит - Теперь ты , Волк.
Волк - А зачем?
Айболит - А вот зачем .
(«Песенка про водичку» - З. Сирашовой)
Ну, теперь тебе понятно?
Волк- Да, спасибо вам, ребята.
Маша- Здравствуйте!
Все- Здравствуйте.
Айболит - Ой , а это что за зверюшка?
Звери- Мы не знаем.
Маша- Я – девочка Маша.
Лиса- В лес часто приходят ребята,
девочки и мальчики.
но они на тебя совсем не похожи.
Айболит - Я , кажется, знаю в чем дело.
Ты, наверное, давно не умывалась
и не причесывалась.
Лиса- И туфельки ты не застегнула.
Маша- Я не умею.
Меня мама умывает, расчесывает и одевает.
Лиса- Как же так?
Такая большая девочка должна все делать сама.
Придется тебе помочь.
(Звери причесывают девочку)
Айболит - А вы , ребята, умеете сами одеваться?
(Диалог с детьми)
Вот теперь и Маша похожа на девочку.
Маша- Спасибо, я обязательно научусь все делать сама.
Айболит - Правильно , а что ты делаешь в лесу?
Маша- Я заблудилась.
Айболит - Это не беда , я отведу тебя домой,
какой у тебя адрес?
Маша- Я не знаю.
Айболит - Может быть , ты знаешь номер телефона?
Маша- Нет, не знаю. (плачет)
Айболит - Не расстраивайся , Машенька,
мы обязательно поможем тебе.
Ребята, а вы знаете свой домашний адрес
и телефон?
(ответы детей )
Если кто-то не знает,
обязательно спросите у мамы с папой.
Бабушка - А – у! Машенька!
Маша - Это моя бабушка. Бабушка, я здесь!
Лиса - Беги по этой тропинке, там твоя бабушка
и не забудь, что ты нам обещала.
Маша - Не забуду! Спасибо!
(Песенка из мюзикла Г. Гусевой
«Кошки, мышки и пирог» )
Айболит - Слышу песни , звонкий смех.
Кажется, больных здесь нет.
Звери- Слава, слава Айболиту ! Слава добрым докторам !
Айболит - Я желаю всем здоровья, быть веселыми всегда.
Для этого нужно помнить простые правила.
Давайте мы все вместе повторим их.
1 - чтоб всегда здоровым быть :
фрукты, овощи и ягоды, перед тем, как будешь есть,
не забудь, дружок, (помыть) .
2 - Надо спортом заниматься и, конечно, (закаляться) .
3 - Зубы чистить, не лениться,
непременно с мылом мыться.
Утром, вечером и днем, перед каждою едою,
после сна и перед сном.
4 Нужно быть всегда опрятным
и, конечно, аккуратным.
5 - Надо дружными всем быть и одной семьею жить.
Лиса- Друзьям хорошим, знают все, не страшно ничего.
Когда всегда один за всех!
Звери - И все за одного!
Айболит - До свиданья , не болейте, закаляйтесь, здоровейте!
Будьте радости полны, и здоровы, и сильны!
Спектакль Айболит расскажет ребятишкам и их родителям о невероятных африканских приключениях знаменитого звериного доктора. Как расскажет нам его верная сестра и друг - моряк, врач отправился в эту далёкую и полную опасностей страну, чтобы помочь обезьянкам и другим зверям оправиться от тяжёлых болезней. Поехал он туда не один, а со своими лучшими друзьями и помощниками - собакой и обезьянкой. Удастся ли доктору вылечить зверушек? И какие его ждут приключения в далёкой и полной неожиданностей Африке?
Нетрудно догадаться, что основой для данной постановки стала знаменитая стихотворная сказка прославленного советского детского поэта и писателя Корнея Ивановича Чуковского. Её сюжет не нуждается в пересказе, поскольку прекрасно знаком всем и каждому. И этому не приходится удивляться, так как на этой грустной и смешной истории выросло множество поколений отечественных и зарубежных ребятишек. В течение всего этого времени она не раз использовалась в театральном и кинематографическом искусстве, а также получила множество оригинальных и необычных интерпретаций. С одной из них могут познакомиться все те, кто захочет заказать билеты на спектакль Айболит. Здесь в знаменитую сюжетную канву удивительным образом вплелись новые подробности и герои, которые сделали повествование ещё более увлекательным и захватывающим. Оно полно искромётного юмора и забавных эпизодов. Но, вместе с тем, эта прекрасная сказка ещё и очень поучительна. Она учит малышей дружбе, поддержке, взаимопомощи, а также доброжелательному отношению к животным.
Премьера этого спектакля состоялась на знаменитой столичной сцене в 2003 году. Он сразу же привлёк внимание, как юных, так и взрослых зрителей, оригинальными решениями и необычной трактовкой знаменитого сюжета. Теперь известная всем сказка стала ещё более красочной, современной и смешной. Постановка отличается прекрасным музыкальным оформлением и великолепными танцевальными и вокальными номерами в исполнении талантливых актёров.
Доктор Айболит в интерпретации молодого режиссёра Греты Шушчевичуте – новый русский супергерой. Вместе с детьми он отправляется в Африку спасать жизни больных обезьянок, но что-то идёт не так. Жаркий континент встречает отважного доктора чередой приключений, самое страшное из которых – встреча с настоящим пиратом, разбойником, грабителем Бармалеем. Добро или зло победит в ожесточённой схватке, зависит только от зрителей!
Грета Шушчевичуте – режиссёр-постановщик, актриса. Окончила Литовскую академию музыки и драмы и ВГИК имени С. А. Герасимова (ВГИК), факультет кинорежиссуры. Спектакль Греты Шушчевичуте «Чайка» (Театральный проект «Открытая сцена») – обладатель диплома Гильдии актеров кино России, специального приза жюри 33-го международного фестиваля ВГИК «За творческую отвагу и мужественную самостоятельность в художественном поиске» и приза «Творческая Перспектива» Фонда имени С.А. Герасимова и Т.Ф. Макаровой.
Другие работы в театре:
- «Сто лет одиночества» , Г.Г.Маркес, Центральный дом актера имени А.А. Яблочкиной
- «Фиолетовые облака», А.Четвергова, Московский театр «Школа современной пьесы»
- «Жилец вершин», В.Хлебников, Театр Стаса Намина
- «Нью-Йорк.80-е. Мы», М.Шемякина, Театр Стаса Намина
